domingo, 9 de diciembre de 2007

Huerto arado

El ayuntamiento nos ha hecho el gran favor de ararnos el huerto con una motoazada. Habíamos hecho la limpieza de la maleza y ahora ha quedado preparado para una nueva sementera. Esta semana vamos a comenzar con trigo y ajos.
Tomás

viernes, 26 de octubre de 2007

erizo


Hemos tenido un pequeño dilema en clase sobre la alimentacion de los erizos. En esta página te puedes informar bien.

lunes, 10 de septiembre de 2007

vuelta a comenzar

Después del verano el huerto es un erial. Todo está seco. Han sobrevivido las zanahorias, la borraja, los troncos de las coles y un poquito las calabazas. El suelo está lleno de manzanas y las uvas se las han comido los pájaros, lo mismo que el maíz y los girasoles.
Tenemos ante nosotros un nuevo reto. Volver a comenzar.

miércoles, 4 de julio de 2007

vacaciones

Nos vamos de vacaciones y el huerto se queda solo. El conserje ha prometido hacerle alguna visita y regarlo de vez en cuando.
¡Hasta septiembre!

jueves, 14 de junio de 2007

legumbres


Hemos hecho un mural con habas, guisantes y judias.
Si quieres leer el cuento de la princesa y el guisante lo encontrarás en la siguiente dirección:
http://www.hadaluna.com/andersen/a-guisante.htm

bulbos


En el huerto hemos cultivado ajos, tulipanes y cebollas.
Hemos preparado un mural con un ejemplo de cada uno de ellos.
Las cebolla tiene flor porque es del año pasado.

lunes, 11 de junio de 2007

siega


Los de infantil hemos acompañado a la gallina roja para realizar la siega del cereal.
Hemos efectuado la siega del trigo con la ayuda de la hoz y una zoqueta para protegernos los dedos.
Mágicamente de la bolsa al meter las espigas de trigo han salido galletas.
Tambien hemos probado los guisantes. Estaban muy buenos.
Hemos visto a un abejorro libando en las flores de los girasoles.

martes, 5 de junio de 2007

Los cereales


En el huerto hemos sembrado cereales: trigo , cebada, maiz... Hoy vamos a comenzar haciendo una exposición de las plantas del huerto, comenzamos por ellos, porque han sido la base de la alimentación de la humanidad.
De ellos obtenemos numerosos alimentos (pan, pasta, cereales, pastas, palomitas...)
Puedes encontrar muchas mas cosas en http://es.wikipedia.org/wiki/Cereal

La gallina roja.

Había una vez una gallina roja llamada Marcelina, que vivía en una granja rodeada de muchos animales. Era una granja muy grande, en medio del campo. En el establo vivían las vacas y los caballos; los cerdos tenían su propia cochiquera. Había hasta un estanque con patos y un corral con muchas gallinas. Había en la granja también una familia de granjeros que cuidaba de todos los animales.
Un día la gallinita roja, escarbando en la tierra de la granja, encontró un grano de trigo. Pensó que si lo sembraba crecería y después podría hacer pan para ella y todos sus amigos.
-¿Quién me ayudará a sembrar el trigo? les preguntó.
- Yo no, dijo el pato.
- Yo no, dijo el gato.
- Yo no, dijo el perro.
- Muy bien, pues lo sembraré yo, dijo la gallinita.

Y así, Marcelina sembró sola su grano de trigo con mucho cuidado. Abrió un agujerito en la tierra y lo tapó. Pasó algún tiempo y al cabo el trigo creció y maduró, convirtiéndose en una bonita planta.
-¿Quién me ayudará a segar el trigo? preguntó la gallinita roja.
- Yo no, dijo el pato.
- Yo no, dijo el gato.
- Yo no, dijo el perro.
- Muy bien, si no me queréis ayudar, lo segaré yo, exclamó Marcelina.

Y la gallina, con mucho esfuerzo, segó ella sola el trigo. Tuvo que cortar con su piquito uno a uno todos los tallos. Cuando acabó, habló muy cansada a sus compañeros:
-¿Quién me ayudará a trillar el trigo?
- Yo no, dijo el pato.
- Yo no, dijo el gato.
- Yo no, dijo el perro.
- Muy bien, lo trillaré yo.

Estaba muy enfadada con los otros animales, así que se puso ella sola a trillarlo. Lo trituró con paciencia hasta que consiguió separar el grano de la paja. Cuando acabó, volvió a preguntar:
-¿Quién me ayudará a llevar el trigo al molino para convertirlo en harina?
- Yo no, dijo el pato.
- Yo no, dijo el gato.
- Yo no, dijo el perro.
- Muy bien, lo llevaré y lo amasaré yo, contestó Marcelina.

Y con la harina hizo una hermosa y jugosa barra de pan. Cuando la tuvo terminada, muy tranquilamente preguntó:
- Y ahora, ¿quién comerá la barra de pan? volvió a preguntar la gallinita roja.
-¡Yo, yo! dijo el pato.
-¡Yo, yo! dijo el gato.
-¡Yo, yo! dijo el perro.
-¡Pues NO os la comeréis ninguno de vosotros! contestó Marcelina. Me la comeré yo, con todos mis hijos. Y así lo hizo. Llamó a sus pollitos y la compartió con ellos.

miércoles, 30 de mayo de 2007

cuarto


Los de cuarto hemos visitado el huerto. Hemos tomado apuntes de lo que veíamos, los cambios desde la última visita. Después en informática hemos buscado en internet información de las distintas plantas y animales que hemos visto en el huerto.Con el hemos realizado un trabajo precioso.
Las salamanquesas estaban en el cajón de las herramientas.

miércoles, 23 de mayo de 2007

encharcado


Han llegado las tormentas y hoy el huerto estaba encharcado. Es una pena porque las calabazas, lechugas, patatas, tomates y escarolas han sufrido mucho. De todas formas el huerto está muy bonito y los guisantes están florecidos y comienzan a salir las primeras bainas.
Los guisantes


Lo ideal es consumirlos tiernos y ligeramente hervido ya que sinó pierde la mitad de sus proteínas, gran parte de sus sales minerales y prácticamente todas sus vitaminas.

Se pueden tomar en ensaladas pero si los queremos poner en sopas, estofados o salteados es conveniente ponerlos en el momento en que apaguemos el fuego así mantendrán sus nutrientes. El vapor es quizá una de las mejores formas de cocinarlos

miércoles, 16 de mayo de 2007

paseo por el huerto

Paseo por el huerto.
Despues de S. Isidro hemos ido a ver el huerto. Han florecido los guisantes. Las patatas tiene unas flores y la parra las primeras

uvas. Estas son algunas de las imágenes

martes, 15 de mayo de 2007

guisantes


Hoy han comenzado a florecer los guisantes. Las habas están en pleno rendimiento, aunque ha habido que fumigarlas a causa del pulgón.
Me ha recordado un cuento:
The Princess and the Pea is a Danish fairy tale by Hans Christian Andersen.

domingo, 13 de mayo de 2007

también en inglés

Frutas y verduras en inglés,1ºCiclo
cortazar @ 10:05
ESCUCHA Y APRENDE LOS PRODUCTOS DE NUESTRO HUERTO EN INGLÉS

Haz clic en la primera casita.FRUIT AND VEGETABLES

http://www.interactica.com/school/school.swf

viernes, 20 de abril de 2007

gramineas

Los de tercero hemos visto distintos tipos de flores. Hemos observado una espiga de cebada y hemos plantado plantas que habíamos sembrado en clase y que nos acompañaron durante una temporada.

jueves, 19 de abril de 2007

salamanquesa


Los de segundo hemos visitado el huerto y despues de ver el estado de las distintas plantas hemos localizado varias salamanquesas que estaban en la caseta de las herramientas.



Tarentola Mauritanica
Identificación. Adultos hasta 15 cm incluida la cola. Aspecto robusto con cuerpo y cabeza aplastados. Dorso, patas y cola con prominentes tubérculos cónicos. La cola regenerada es más lisa y no posee dichos tubérculos. Morro obtuso, ojos grandes con párpados soldados y pupila vertical . Dedos con grandes expansiones laterales y con laminillas adherentes en la cara inferior sin dividir.
Coloración gris pardusca o marrón con manchas más oscuras o más claras. Estos colores varían de intensidad según la luz que reciban. Así cuando están activos de día son muy oscuros, mientras que de noche aparecen casi blancos en las zonas del interior. Frecuenta todo tipo de construcciones, ruinas, roquedos, troncos de árboles, etc.

miércoles, 18 de abril de 2007

agaporni

Hoy hemos ido con los alumnos de cuarto a ver el huerto. Hemos observado los distintos tipos de plantas y flores que había. En un manzano había un agaporni, se nos ha ido. El trigo está espigando, mejor dicho la cebada, que plantamos entre el trigo que habíamos sembrado los niños de infantil.
Hemos rodado un pequeño video que puedes ver en el blog de videos del cole.
http://pelicula.nireblog.com/

martes, 10 de abril de 2007

y despues de las vacaciones




Nos vamos al huerto
Ahora si ha llegado la primavera. Los tulipanes preciosos, la col ha florecido . Los frutales espectaculares. Hasta la borraja esta en flor.
Hemos ido los alumnos de 4º e infantil 4 años a verlo y este es el reportaje. La mariposa Posa ha venido a vernos.


Los alumnos de 4º en su blog de alumnos han puesto algo en inglés. Puedes verlo


jueves, 29 de marzo de 2007

nos vamos de vacaciones



Nos despedimos del huerto y los niños de 3º hemos ido a observar la evolución de las plantas y sobre todo las flores del pino y el laurel, del manzano, col, melocotonero, peral y sobre todo de los tulipanes. Son las primeras y son maravillosas.


Al salir nos hemos dado cuenta que las flores de las habas parecen pequeños insectos blancos y negros.
Si quieres ver todas las fotos que hemos hecho del huerto pincha en la siguiente dirección.

http://www.educa.madrid.org/web/cp.cortazar.getafe/ciberpan/huerto2903/index.html

viernes, 23 de marzo de 2007

guisantes


LLega el fin de semana y los guisantes nos han sorprendido. Empiezan a nacer a pesar del frío.

Las calabazas que ayer estaban germinando ya ha salido cuatro y están tan lozanas en su pequeña burbuja.

Los girasoles han soportado de momento las bajas temperaturas. Hoy los hemos regado.

La col tambien se suma a la fiesta de la primavera y estan floreciendo.

Feliz fin de semana.

jueves, 22 de marzo de 2007

calabaza




Ayer estaba leyendo un libro de cuentos, esos
en donde la princesa besa
al sapo
y se convierte en calabaza
No, no era así....

Lo que si es que en el huerto ha aparecido una pequeña planta de calabaza. Muy pequeña y dentro de una burbuja formada por una botella de plástico para protegerla del frío. Esto me ha dado la idea de preparar pequeños invernaderos con recipientes de jabón cortados por la mitad. Reciclamos y les damos utilidad.

Si quieres saber mas cosas de la calabaza puedes pinchar en cualquiera de los siguientes enlaces.


miércoles, 21 de marzo de 2007

celia

Celia, profesora de infantil, ha visto el blog del semillero de infantil y nos ha mandado un comentario. Podeis verlo. Le diremos que cuidaremos mucho las plantas , a pesar del frío , que no se si lo soportará el maiz. Pero el trabajo ya estaba hecho y todos lo hemos vivido con mucha emoción.

martes, 20 de marzo de 2007

FRIO, FLORES Y PRIMERAS HOJAS


Frio, mucho frío y la primavera sigue su camino. Hoy hay dos flores de tulipan, las habas siguen vivas y el manzano comienza a tener sus primeras hojas.

PRIMAVERA
Los pajaritos cantan
y hacen sus nidos.
El peral y el manzano
ya han florecido.
Alegre mañanita de primavera.
Baila el sol en el césped
de la pradera...
Hoy día 21 , a pesar del frío, al manzano le han salido las primeras flores.

lunes, 19 de marzo de 2007

¿LLega la primavera?




Hoy en el huerto hemos tenido sorpresa, ¡HA SALIDO LA PRIMERA FLOR DE TULIPAN!.

También han comenzado a nacer las acelgas y las zanahorias que sembramos, pero el tiempo se ha puesto muy frío y amenaza hielo. ¿Que les pasará a las plantas que acaban de nacer, a las flores del melocotón y las habas, a la borraja y a los semilleros.

He probado a tapar algunas plantas con el plático. ¿Aguantará o se lo llevará el viento?.

El invierno nos despide con un portazo aunque según el refrán "Marzo ventoso y abril lluvioso, sacan a mayo florido y hermoso"

Puedes hacerte un tulipan siguiendo la imagen de la derecha

Tomás

miércoles, 14 de marzo de 2007

semillero de infantil


Hoy hemos visitado el huerto los alumnos de 5 años. El semillero que teníamos en clase ha germinado y el maiz era muy alto.

Hemos colocado estas plantitas en el huerto y hemos visto los cambios desde el último día.

Los girasoles han nacido. Tienen dos hojitas.

El melocotonero tiene flores.

Hay ajos y tulipanes.

El trigo ha germinado y las habas tienen flores.

miércoles, 7 de marzo de 2007

calabacin




CALABACIN

Nombre común o vulgar: Calabacín, Calabacines, Zapallito italiano
Nombre científico o latino: Cucurbita pepo
Familia: Cucurbitáceas.
Origen: Centroamérica.
Planta anual, arbustiva o rastrera.
Las hojas son erectas, de pecíolo muy largo, ásperas y espinosas, de lámina ancha y forma casi triangular, con 5 a 7 lóbulos y base cordada. La floración es monoica, con flores grandes, de color amarillo y corola acampanada-erecta.
Los frutos constituyen el órgano de consumo habitual y contienen semillas grandes, marginadas, planas y de color blanco-amarillento.
Variedades de calabacín:
- Blanco precoz.- Belleza negra.- Verde perfection.- Verde de Italia.- Verde de Algar.- Verde hortelano.- Redondo de Niza.- Verde Storr (híbrido).- Ambassador.

acelga

ACELGA

Nombre común o vulgar: Acelga, Acelgas
Nombre científico o latino: Beta vulgaris var. cicla
Familia: Quenopodiáceas.
Origen: Región mediterránea.
La acelga es un vegetal hermoso de hoja grande, con tallos planos anchos que se parecen al apio.
Constituye una buena alternativa a las espinacas, ya que es muy productiva.
Si le gusta la espinaca, también le gustará la acelga.
Sabor agradable, azucarado y con un sabor a tierra y algunas partes levemente amargas.
La acelga contiene una cantidad enorme de vitamina A y es naturalmente alta en sodio (sal.) Una taza contiene 313 miligramos de sodio, que es lo más alto en los vegetales.
La acelga también es asombrosamente alta en otros minerales, como calcio, hierro, magnesio, fósforo y potasio.

lunes, 26 de febrero de 2007

huerto en la web

http://www.infojardin.com/huerto/huerto_directorio.htm

huerto en wikipedia

Huerto
De Wikipedia, la enciclopedia libre
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Un huerto de Valencia.
Un huerto o huerta es un cultivo de regadío, muy frecuente en las vegas de los ríos por ser un tipo de agricultura que requiere abundante agua.
Los principales cultivos de las huertas suelen ser las hortalizas, verduras, legumbres y, a veces, árboles frutales.
Vegetable garden
From Wikipedia, the free encyclopedia
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Vegetable plots at a children's farm in Melbourne, Australia.
A vegetable garden (also known as a vegetable patch or vegetable plot) is a a garden that exists to grow vegetables and other plants useful for human consumption, in contrast to a flower garden that exists for aesthetic purposes. It is a small-scale form of vegetable growing. A vegetable garden typically includes a compost heap and several plots or divided areas of land, intended to grow one or two types of plant in each plot.

visitas

huerto 5 años
infantil1 @ 20:11

Infantil de cinco años en el huerto sembrando girasoles
Una tarde soleada de primavera. Hemos ido al huerto, observado distintas semillas y plantado girasoles. Al final no hemos llevado unas bandejas a clase para preparar semilleros

Huerto escolar
El huerto este año lo hacemos entre todos . Vamos a redactar lo que hacemos y realizar el
seguimiento de las plantas.
Reportaje de 1ºA y 3ºA Actividades 4º Los de infantil plantamos trigo
Reportaje de 3ºB y 4º Blog de alumnos Edilim del huerto

saludo


Es la primera vez que coloco algo en este blog del huerto.
He colocado una imagen de una mazorca de maiz.
La imgen nos debe conectar con el periódico del cole.